În perioada 17–21 noiembrie 2025, un grup de 32 de elevi și 10 profesori ai Colegiului Național „Onisifor Ghibu” Oradea au participat la o mobilitate Erasmus desfășurată la școala parteneră „XIV Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Krakowie” (XIV High School Nicolaus Copernicus) din Cracovia, Polonia. Această mobilitate a avut loc în cadrul Acreditării Erasmus, proiectul „Green Horizons”, cu numărul 2025-1-RO01-KA121-SCH-000312912. Tema proiectului nostru este Protecția mediului și Ecologie, iar activitățile organizate au fost de tip peer learning și job shadowing.
În prima zi ne-am cunoscut cu elevii și profesorii școlii gazdă și am aflat mai multe despre sistemul lor de învățământ. Activitățile de început ne-au ajutat să ne acomodăm rapid și să ne simțim parte din colectiv.
Pe parcursul celor cinci zile am participat la workshopuri, activități de grup și sesiuni interactive, desfășurate în echipe mixte. Activitățile au fost axate pe colaborare și comunicare și au abordat diferite subiecte legate de ecologie. Mi-a plăcut faptul că am lucrat practic și că am putut să ne exprimăm ideile liber. În plus, am învățat multe lucruri noi, cum ar fi metode diferite de exprimare a ideilor, lucrul eficient într-o echipă formată din tineri de altă naționalitate și cum să comunic mai bine cu persoane din alte culturi.
Pe lângă activitățile educaționale, am avut parte și de vizite culturale în orașul Cracovia. Am descoperit orașul și am vizitat mai multe obiective importante. Un moment care m-a impresionat a fost vizita la Sanctuarul Papei Ioan Paul al II-lea, unde se află relicva cu sângele Papei Ioan Paul al II-lea, într-o eprubetă încastrată în argint; acolo am avut parte de momente de reculegere și liniște.
Vizita la Auschwitz a fost cea la care mi-am dorit cel mai mult să particip și a avut un impact puternic asupra mea. A fost o experiență importantă, care m-a impresionat profund și m-a făcut să reflectez asupra suferinței oamenilor și asupra importanței de a nu uita trecutul. Deși a fost dificil din punct de vedere emoțional, consider că a fost una dintre cele mai valoroase experiențe ale mobilității.
Pentru mine, această mobilitate din cadrul proiectului Erasmus a fost o experiență diferită de activitățile obișnuite din școală. M-a ajutat să lucrez într-un context internațional, să colaborez cu elevi din altă țară, să învăț lucruri noi și să mă dezvolt personal și emoțional.
NICOLETA MARIA FLORESCU, clasa a XI-a D
LOGO paper 