Știință + Pasiune + Comunitate = Științescu Oradea 2.0

După o lună și jumătate de concurs, în care 29 de inițiative bihorene au luat startul celei de-a doua ediții a programului de granturi Fondul Științescu, cele mai bune și apreciate 21 de proiecte educaționale nonformale au fost selectate pentru a primi finanțări în valoare totală de 134.200 lei.

poster_a3_2018_01_1

Câștigătorii au fost selectați de un juriu independent, format din persoane cu experiență în diverse domenii corelate cu științele exacte. Lista proiectelor care vor primi finanțare este următoarea:

  1. Robo Car, Coder Dojo Cantemir, iniţiator Andrei Chiana – programarea unor mașinuțe autonome, capabile să se deplaseze pe un traseu predefinit;
  2. Învață și mergi mai departe, Coder Dojo Cantemir, iniţiator Laurențiu Chiana  – activități de proiectare și programare prin familiarizarea cu tehnologia de tipărire 3D;
  3. CoderDojo Oradea, iniţiator Daniel Erzse – club de programare pentru tinerii din Oradea și Bihor cu vârste cuprinse între 7 și 18 ani;
  4. Mini ecosistem – Laborator în aer liber, Scoala Gimnazială Nr. 1 Sâmbăta, iniţiator Diana Panda – amenajarea unei grădini educaționale în vederea înţelegerii şi studierii relației om-natură din perspectiva sustenabilităţii;
  5. Simbolurile vitalității, Colegiul Național ,,Iosif Vulcan”, iniţiator Dana Mihincău– activități de studiere a calității aerului și apei și influența ei asupra dezvoltării psihice și fizice a elevilor;
  6. Solar Monitoring, Liceul Arany Janos Salonta, iniţiator Mária Kiss – familiarizarea elevilor cu sursele de producere neconvențională a energiei electrice;
  7. E Gojdiștiința, Colegiul Naţional Emanuil Gojdu, iniţiator Daniela Berchez  – ateliere de explorare a diferitelor forme de energie;
  8. Minitehnicus Hope Music, Asociaţia Hope Music România, iniţiator Doru Popovici  – ateliere practice de electronică destinate copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 10 ani;
  9. Urmând tradiția, spre noi orizonturi, Asociaţia Astroclub Meridian 0, iniţiator Nicoleta Pazmany-Jianu  – club de astronomie pentru tinerii cu vârste între 7 și 18 ani;
  10. CSI Junior, Liceul Teologic Romano-Catolic Szent Laszlo Oradea, iniţiator Klementina Haracsek  – activități care pun la încercare spiritul de anchetator al elevilor, prin familiarizarea cu tehnicile de bază ale criminalisticii și prin studierea modalităților de depistare a centrului de foc;
  11. ORADEAstronomie, Asociaţia Clubul de Astronomie şi Stiinţe Spaţiale Oradea, iniţiator Valentina Matei  – ateliere de conștientizare a importanței cunoașterii Universului pentru copii din Oradea și Bihor cu vârste între 10 și 16 ani;
  12. Imprimăm viitorul, Liceul Teoretic Onisifor Ghibu, iniţiatori Nicoleta Turean, Alina Luncan şi Sandor Lukacs – activități de programare și robotică și familiarizarea cu tehnologia de tipărire 3D;
  13. DonAqua, Liceul Don Orione, iniţiator Alina Cozma  – efectuarea unor analize fizico-chimice ale calității apei din mai multe izvoare din Bihor şi studierea vulnerabilităţii ecosistemului;
  14. De la 2D la 3D, Asociaţia Ypervoli, iniţiatori Călin Serac şi Florica Bogdan  – ateliere de învățare a geometriei prin construcția unor forme geometrice tridimensionale mobile;
  15. Știința step by step, Asociaţia Pas cu Pas, Liceul Teologic Greco-Catolic Iuliu Maniu, iniţiatori Monika Gaşpar, Diana Mălan şi Camelia Ţîrţ  – activități de descoperire și explorare a mediului înconjurător pentru elevii din ciclul primar;
  16. GoRobo, Colegiul Naţional Emanuil Gojdu, iniţiator Adrian Niţă – ateliere de construire și programare a roboților LEGO și Ozobot Evo destinate elevilor din clasele V-XII;
  17. Wow Science, echipa ,,Albinuţele Curioase”, Colegiul Naţional Iosif Vulcan, iniţiator Anamaria Horga  – ateliere de experimente științifice destinate copiilor între 6 și 7 ani;
  18. Cu pași mici spre descoperiri mari, echipa “Curioşii”, Colegiul Naţional Iosif Vulcan, iniţiator Marioara Donca  – desfășurarea unor experimente distractive pentru elevi de clasa a III-a;
  19. IT Generation, Colegiul Naţional Teodor Neş Salonta, iniţiator Lajos Illyes  – club de programare pentru tinerii din Salonta;
  20. RobotEm V2, Robotică In Eminescu, Colegiul Naţional Mihai Eminescu, iniţiator Istvan Nagy  – cerc de robotică în cadrul căruia elevi din clasele VII-IX vor participa la activități de inițiere în programare și electronică;
  21. Geosera, Şcoala Gimnazială Szacsvay Imre, iniţiator Grete Kincs  – activități practice de geografie-biologie prin amenajarea unei grădini educaționale în curtea școlii.

Prin Fondul Științescu, Fundația Comunitară Oradea încurajează o altfel de învățare și dorește să arate, prin inițiativele și proiectele finanțate, că științele au o aplicabilitate imediată la orice vârstă, reprezentând o lume fascinantă care merită descoperită, ducând la disiparea obscurantismului, la înțelegerea unor fenomene simple și la dezvoltarea unor noi abilități.

Programul este o inițiativă a Romanian-American Foundation, în parteneriat cu Federația Fundațiile Comunitare din România, cu sprijinul donatorilor individuali și al finanțatorilor locali: Vernicolor, ADLO, Decitex RO, UniCredit Bank, Fundația Elena Neagu, Faist Mekatronic, Raiffeisen Bank, Sykes România, Nidec, Qubiz, Grădina Pădurii, Plexus.

Pentru mai multe detalii, accesați: http://oradea.stiintescu.ro/ sau https://www.facebook.com/stiintescuoradea/ .

 

 Contact:

Teodora Albiter – Manager Proiecte

managerproiecte@fundatiacomunitaraoradea.ro

0743.899.901

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: