MAIA BIHARI: “Când faci ceva din plăcere, și nu din obligație, rezultatele vin de la sine”

Elev: Bihari Maia

Clasa: a XI-a A

Disciplină: Logică, argumentare și comunicare

Concurs: Olimpiada Națională de Științe Socio-Umane – etapa națională

Premiul obținut: Mențiune MEC

Prof. îndrumător: Albuț Lilla Adél

Diriginte: Albuț Lilla Adél

Ce loc ocupă în existența ta de elev logica?

Logica este, probabil, materia care m-a surprins cel mai mult. Te învață să gândești, nu doar să reproduci. La celelalte discipline acumulez cunoștințe, dar logica m-a învățat cum să le folosesc, cum să argumentez, cum să nu mă las păcălită de aparențe. Dar cel mai mult mă ajută să aplic ceea ce știu în viața de zi cu zi: să identific argumente corecte sau greșite în ce citesc, în ce aud în jur. Logica devine cu adevărat interesantă când o scoți din caiet.

Cum și când a început pasiunea ta pentru logică?

Pasiunea mea pentru logică a început dintr-o dorință simplă de a încerca ceva nou. În clasa a 10-a am decis să particip la olimpiadă, pur și simplu ca să văd ce pot. La început eram mai mulți colegi, dar după testările pe școală am rămas cinci. Undeva în acel proces, de pregătire și de descoperire treptată, a apărut și pasiunea. Nu a fost un moment fulgerător, ci unul construit pas cu pas.

În ce fel te pregătești la acest obiect, în mod curent, pentru orele de la școală?

Din păcate, logica nu mai face parte din orarul meu, am studiat-o doar în clasa a 9-a. Pregătirea are loc în perioadele de olimpiadă, atunci mă apuc serios de lucru. Și de fiecare dată când mă apuc, mă prinde și uit că e „în plus” față de școală.

Care este secretul reușitei tale?

Cred că secretul, dacă există unul, este că totul a pornit fără presiune. Am zis da la o propunere, am început să mă pregătesc, și pe parcurs am descoperit că îmi place cu adevărat. Am muncit, am fost curioasă și mi-am permis să greșesc (pentru că din greșeli am înțeles cel mai bine). Nu am tratat logica ca pe o obligație, ci ca pe o provocare pe care mi-am asumat-o singură. Când faci ceva din plăcere, și nu din obligație, rezultatele vin de la sine.

Cine te susține și ce te motivează?

Pe tot parcursul olimpiadei, am fost susținută atât de familia mea, cât și de profesori. Motivația vine din mai multe părți: din plăcerea de a învăța, din dorința de a mă depăși și chiar din rezultatele care arată că efortul a meritat.

Cum s-a desfășurat pregătirea ta pentru etapa superioară a concursului?

A fost o perioadă intensă, dar frumoasă. Am lucrat sistematic, am revizuit toată materia și am rezolvat subiecte din anii anteriori. Am simțit că progresez de la o săptămână la alta, și asta a fost cel mai motivant lucru.

Ce participări și rezultate ai mai avut la concursuri de profil?

În clasa a 10-a am participat la etapa județeană a olimpiadei de logică și am obținut locul 3 pe județ; a fost primul rezultat important și m-a convins să continui.

În ce fel îți petreci timpul liber?

Îmi place să citesc romane, eseuri, articole, orice mă prinde. Și mă uit la filme; un film bun mi se pare la fel de valoros ca o carte bună. Sunt activități care, fără să pară, te antrenează să gândești, să empatizezi, să pui întrebări.

Dorești să faci o carieră pe linia acestui obiect de studiu? Ce meserii te pot aștepta în acest sens?

Mă atrag domeniile în care gândirea riguroasă contează cu adevărat: filozofia, dreptul, poate psihologia sau relațiile internaționale. Nu mi-am trasat un drum exact încă, dar știu că vreau să fac ceva în care mintea să fie principalul instrument de lucru.

Un mesaj de încheiere pentru profesorii și elevii de la CN Onisifor Ghibu.

Aș vrea să le spun colegilor că merită să acorde o șansă materiilor care par la prima vedere abstracte sau inutile. Uneori, o materie studiată doar un an poate lăsa o urmă pentru tot liceul. Iar pentru profesori- dedicarea și răbdarea pe care le puneți în elevii voștri contează enorm, chiar și atunci când acest lucru nu se vede imediat.