In saptamanile ce vor urma, clasa a X-a A, sub indrumarea doamnei profesoare, Garofiţa Pop, vor interpreta o piesa de teatru bazata pe romanul „Ion” scris de Liviu Rebreanu. Acestia vor incerca sa redea cele mai semnificative scene ale romanului: hora de la inceputul cartii, nunta dintre Ion si Ana, scena de la sfarsit, cand Ion moare. Doamna Pop, coordonatoarea activitatii, a fost de acord sa ne spuna cate ceva despre actiune.
REPORTER: Cum v-a venit aceasta idee?
GAROFIŢA POP: Sceneta pe care o pregatim urmeaza cursul romanului Ion scris de Liviu Rebreanu. Pentru a le ramane intiparite elevilor anumite scene, m-am gandit sa incercam o varianta de a dramatiza romanul, incercand sa aducem la viata unele momente.
Am optat pentru aceasta actiune pentru a evita monotonia de la ore si pentru a-i indemna pe elevi la lectura.
REPORTER: De ce tocmai acest roman?
GAROFIŢA POP: Pentru ca nu mi s-a parut foarte greu de pus in scena si pentru ca unora li se pare plictisitor romanul Ion, datorita actiunii si timpului in care se petrece acesta.
După părerea mea, acţiunea doamnei Pop este una bine gândită şi de bun-gust. Adolescenţii în general se plictisesc doar la ideea de a citi un roman tipic veacului anterior românesc, astfel că printr-o scenetă copiii ar fi mai deschişi spre astfel de romane.
BOGDAN GAVRIŞ













