Demult dorindu-şi să aibă o conversaţie deschisă cu clasa a IX-a B de la liceul nostru, Camelia Bortoş din clasa a XII-a B a reuşit în sfârşit să-şi desfăşoare un dialog în această miercuri. A fost un pic de emoţie înglobată cu seriozitatea acesteia, având prima oară o astfel de oportunitate, însă aştepta de mult acest fapt.
„De câteva săptămâni bune îmi doream un dialog între mine şi bobocii de la secţia de jurnalism, pentru a le oferi câteva idei şi sfaturi personale despre a scrie, pe care abia miercuri am reuşit să-l am”, declară Bortoş Camelia.
Copiii au fost atenţi şi unii chiar şi-au dovedit interesul de a scrie articole şi de a promova acest „hobby”.
„Am vrut să fie un timp de cunoaştere a acestei secţii jurnalistice şi nu tocmai un timp de distracţie. Desigur, sunt elevă ca şi ei, nimic nu ne deosebeşte din acest punct de vedere, însă mulţi nu cunosc ceea ce probabil ar fi mai important, iar eu am considerat că le-ar fi mai uşor să înţeleagă de la mine şi nu de la un profesor” , povesteşte aceasta.
Latura jurnalistică a fiecărui elev din această secţie va fi diferită şi personalizată cu stilul acestuia, însă sfaturile ţinând de conţinutul unui articol sau al unui reportaj trebuie să fie aceleaşi.
„Fiecare îşi poate exprima dorinţa de a face sau a nu face ceva, însă diferenţa între acestea este că te formează ca personalitate atât moral, cât şi public. Cu cât scrii mai mult şi tot mai mult, înveţi şi devii cineva, atât pentru tine, cât şi pentru alţii. Faptul că vei deveni cineva şi vei reuşi asta de unul singur te va încânta la maxim”, declară în final Camelia.
ANDREI FULIAŞ
LOGO paper 