În perioada 17-21 noiembrie 2025 un grup de 32 elevi și zece profesori ai Colegiului Național Onisifor Ghibu Oradea au participat la o mobilitate Erasmus desfășurată la școala parteneră, XIV Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Krakowie / XIV High School Nicolaus Copernicus din Cracovia, Polonia. Această mobilitate a avut loc în cadrul Acreditării Erasmus, proiectul Green Horizons, cu numărul 2025-1-RO01-KA121-SCH- 000312912. Tema proiectului nostru este Protecția mediului și Ecologie, iar activitățile organizate au fost de tip peer learning și job shadowing.
Această mobilitate a reprezentat o experiență educațională complexă, care a îmbinat descoperirea culturală cu dezvoltarea personală și formarea unor valori importante pentru viața de zi cu zi. Pe parcursul ei am avut ocazia nu doar să vizităm diferite locuri, ci și să învățăm lecții esențiale legate de responsabilitate, cooperare și protejarea mediului înconjurător.
Activitățile desfășurate ne-au ajutat să conștientizăm importanța unui comportament ecologic și a unui stil de viață sustenabil. Am învățat cât de important este să reducem poluarea, să folosim responsabil resursele, să evităm risipa și să fim mai atenți la impactul pe care acțiunile noastre îl au asupra mediului. Aceste aspecte ne-au făcut să reflectăm asupra obiceiurilor noastre zilnice și asupra modului în care putem contribui, chiar și prin gesturi simple, la protejarea naturii.
Pe lângă componenta educațională, mobilitatea a fost și un prilej excelent de socializare și colaborare. Am reușit să legăm prietenii atât cu elevii din Ghibu, cât și cu elevii din Polonia, ceea ce ne-a ajutat să ne dezvoltăm abilitățile de comunicare și să înțelegem mai bine diversitatea culturală. Lucrul în echipă, activitățile comune și timpul petrecut împreună au contribuit la crearea unor relații bazate pe respect, deschidere și încredere reciprocă.
Vizitarea mall-ului și a centrului orașului Cracovia a completat această experiență, oferindu-ne ocazia de a observa modul de viață urban, organizarea orașului și felul în care spațiile moderne coexistă cu patrimoniul istoric. De asemenea, în ultima zi, am vizitat pentru scurt timp Auschwitz, un loc cu o puternică încărcătură istorică, care ne-a determinat să reflectăm asupra trecutului și asupra importanței memoriei colective. Această vizită ne-a ajutat să înțelegem mai profund valorile umane fundamentale, precum respectul, toleranța și responsabilitatea față de ceilalți.
În concluzie, această experiență a fost mult mai mult decât o simplă excursie. A fost o oportunitate de învățare, de dezvoltare personală și de formare a unei mentalități mai responsabile, atât din punct de vedere ecologic, cât și social. Am plecat din această mobilitate cu o perspectivă mai largă asupra lumii, cu prietenii noi și cu dorința de a aplica în viața de zi cu zi ceea ce am învățat.
ADELINA BEATRICE MUSSA,
clasa 11 D
LOGO paper 