Deputatul Ionuț Stroe a anunțat recent că va depune o inițiativă legislativă prin care educația media să devină materie obligatorie în liceu. În prezent, există disciplina Educație digitală și abilități media (EDAM), dar aceasta este doar opțională, deci mulți elevi nu ajung să beneficieze de ea.
Ideea vine dintr-o nevoie tot mai vizibilă: rețelele sociale au devenit principala sursă de informare a tinerilor, dar și terenul pe care circulă liber știrile false, manipularea, ura online și conținutul sponsorizat ascuns. În acest context, educația media ar putea fi „scutul inteligent” care să-i învețe pe elevi cum să verifice sursele, să recunoască manipularea și să folosească responsabil instrumentele digitale.
Din punctul nostru de vedere, această propunere este mai mult decât necesară. Trăim într-o epocă în care informația circulă mai repede decât putem noi să o procesăm, iar asta înseamnă că riscul de a fi manipulați este uriaș. Un simplu titlu senzațional poate influența modul în care gândim despre un eveniment sau chiar despre o persoană.
De câte ori nu ni s-a întâmplat să vedem o știre pe social media și să o credem „pe cuvânt”, doar pentru că era distribuită de mulți? Educația media ne-ar putea ajuta să nu mai fim spectatori pasivi, ci cititori activi, capabili să analizăm ceea ce consumăm zilnic.
Experiența noastra la profilul de jurnalism ne-a arătat cât de mult contează să privești informația cu ochi critic. Am descoperit că, în spatele oricărei știri, există o intenție sau chiar o strategie. La ore am învățat să punem întrebări esențiale: „Cine a scris?”, „Din ce sursă provine?”, „Care ar putea fi scopul acestei informații?”. Și de fiecare dată am realizat că răspunsurile fac diferența dintre adevăr și manipulare. Dacă noi, elevii de la jurnalism, avem acest avantaj, ni se pare firesc ca și ceilalți colegi din licee să aibă acces la aceleași instrumente.
Mai mult decât atât, credem că jurnalismul nu înseamnă doar apărare împotriva fake news-urilor. Ea poate să ne învețe și cum să ne exprimăm mai responsabil online, să fim conștienți de impactul cuvintelor noastre și să cultivăm respectul într-un spațiu digital adesea dominat de ură. Practic, ar fi o lecție adaptată vremurilor în care trăim.
Considerăm că introducerea jurnalismului ca materie obligatorie ar fi un pas mare spre formarea unei generații mai lucide, mai responsabile și mai greu de manipulat. Dacă școala trebuie să ne pregătească pentru viață, atunci viața de azi, cu avalanșa ei de informații online, cere cu adevărat această pregătire.
Educația media nu e doar o materie, e o protectie pe care societatea are datoria să ni-l ofere.
MARA CIUCIU, DENISA BONTA
LOGO paper 