LOGOPAPER VĂ PREZINTĂ ÎN SERIAL ELEVI AI COLEGIULUI ONISIFOR GHIBU CARE S-AU CALIFICAT ÎN ETAPELE SUPERIOARE, REGIONALE ȘI NAȚIONALE, ALE OLIMPIADELOR ȘI CONCURSURILOR ȘCOLARE ÎN ANUL ȘCOLAR CURENT, 2023-2024. CITIȚI ÎN CONTINUARE OPINIILE LUI TUDOR TARCĂU, CALIFICAT LA OLIMPIADA DE LINGVISTICĂ „SOLOMON MARCUS”, CLASA A VIII-A.
Elev: Tudor Dan Tarcău
Clasa: VIII F
Disciplină: Lingvistică
Concurs: Olimpiada de Lingvistică „Solomon Marcus”
Punctaj: 60,5 puncte
Prof. îndrumător: Diana Laslău
Diriginte: Diana Laslău
Cum și când a început pasiunea ta pentru lingvistică?
TUDOR: Pasiunea mea pentru lingvistică a început când eram în clasa a VII-a. Într-o zi, doamna dirigintă m-a întrebat dacă vreau sa merg la această olimpiadă. După ce am înțeles despre ce era vorba, mi s-a părut foarte interesantă această disciplină, așa că am acceptat. Cu cât mă pregăteam mai mult pentru concurs, cu atât deveneam tot mai pasionat.
În ce fel te pregătești la acest obiect? Care este secretul reușitei tale?
TUDOR: Secretul atât reușitei mele, cât și al reușitei tuturor în orice, este pasiunea. Nimeni nu poate atinge o performanță in ceva dacă nu îi place acel lucru. Un foarte mare avantaj pentru lingvistică este că nu se află în programa școlară, așadar nu există o presiune din partea nimănui pentru a învăța această disciplină, deci oamenii o învață strict din plăcere. Există foarte multe persoane deștepte, cu job-uri bune, dar care nu au parte de prea mult succes, deoarece au fost obligați în copilărie să urmeze acea cale. Cei mai de succes oameni sunt aceia care și-au urmat pasiunile indiferent de ce au spus ceilalți. Când cineva e obligat să se focuseze pe o anumită materie, șansele ca acel cineva să dezvolte o pasiune pentru acea materie sunt 0.
Cine te susține și ce te motivează?
TUDOR: Cel mai mult mă susțin doamna dirigintă, colegii mei de la școală și părinții mei.
Cum s-a desfășurat pregătirea ta pentru etapa superioară a concursului?
TUDOR: Am învățat totul dintr-o culegere specială pentru lingvistică. Mai întâi citesc atât partea de teorie din fiecare capitol, cât și problemele model. Acestea sunt probleme rezolvate, care explică pas cu pas soluția. Pe acestea le includ tot în categoria de teorie, întrucât la fiecare capitol nou mentalitatea pentru rezolvare este diferită, deci am nevoie de un model pentru acele tipuri de exerciții). După aceea, rezolv problemele de la finalul capitolului, care au scopul de a mă antrena pentru olimpiadă. După ce termin fiecare problemă, mă uit la răspunsuri pentru a vedea dacă am rezolvat corect, sau dacă trebuie să schimb ceva în modul meu de gândire. Fac toate acestea la fiecare capitol. După ce termin absolut tot, rezolv subiecte de olimpiadă.
În ce fel îți petreci timpul liber?
TUDOR: Eu văd și lingvistica fiind timp liber, dar, în afară de aceasta, de obicei mă joc sau citesc.
Dorești să faci o carieră pe linia acestui obiect de studiu? Ce meserii te pot aștepta în acest sens?
TUDOR: Chiar dacă sunt pasionat de lingvistică, nu doresc să am o carieră pe acest domeniu. Dorința mea e să am un job de informatician.
Un mesaj de încheiere pentru profesorii și elevii de la CN Onisifor Ghibu.
TUDOR: Mesaj pentru elevi: Niciodată să nu vă dați bătuți în ceea ce faceți! E adevărat, vor exista si
obstacole, dar, cu determinare, orice este posibil. Mesaj pentru profesori: Vă mulțumim pentru toate cunoștințele pe care am reușit să le obținem cu ajutorul dumneavoastră!
LOGO paper 