Cercul poeților dispăruți este un film dramatic, chiar dacă dramatismul poate fi uneori greu de identificat, datorită caracterului satiric introdus pentru a diminua impactul emoțional.
Acesta a fost lansat în 1989, regizat de Peter Weir, este un film inspirat de faimoasa opera literară scrisă de Nancy H. Kleinbaum. Acțiunea filmului are loc în anii 50 la o școală particulara pentru băieți, numita Welton Academy. Kill urmărește povestea lui John Keating, un profesor de literatură, și fost elev al academiei, carismatic, extrovertit, glumeț, implicat și deschis care se alătură echipei școlii Welton.
Acesta abordează metode neconvenționale și ieșite din tipar pentru a-și preda lecțiile. Ii îndeamnă pe copii sa nu-și limiteze gândirea și sa se împotrivească șablonului de trăire și gândire impus de academie pentru a crea niște roboti sclavi, ii îndeamnă sa gândească independent și să-și urmeze pasiunile lor adevărate, sa se exprime liber și fără frica.
Elevii acestuia sunt influențați în mod major de stilul sau de predare, începând să-și exploreze latura creativa și sa nu-și mai nege nevoia de libertate și liber-arbitru. Observând comportamentul ieșit din tiparele academiei pe care Keating îl exercita, elevii lui, Tod, Neil, Charlie, Knox și Steven încep sa investigheze arhivele școlii pentru a găsi informații legate de acesta. Într-un final găsesc un album în care Keating iei face apariția, unde ca și un ultim mesaj pentru colegii lui a scris despre “Cercul poeților dispăruți”. Din curiozitate, investigatorii din clasa lui merg sa îl întrebe despre acest club secret, iar domnul Keating le explica în ce consta, mai exact recitarea poeziilor, fie ale altora, fie Creații propri. Pentru a nu încheia aici activitatea clubului, ei trezesc iarăși la viață clubul, unde împart și discuta poezii.
Filmul mai apoi isi muta atenția spre viață acestor elevi ce noaptea se furiseaza afara din incinta academiei și merg în pădure pentru a-și tine activitatea clubului secret. Acel loc a ajuns sa fie locul unde ei se puteau exprima, puteau fi liberi și lipsiți de grija.
În paralel cu nopțile nedormite pe care le petreceau simțindu-se cu adevărat bine, ei se lupta cu presiunile societății și ale familiilor lor pentru a urma viitorul impus de ei, studiile impuse de ei, carierele impuse de ei. Acestia erau forțați în a respecta ideologiile lor și chiar îndemnați sa le adopte, astfel punerea banilor și a carierei pe primul loc era cel mai promovat. Gândirea limitată era predata ca materie principala, iar creativitatea și sentimentele erau negate de toată lumea din instituție. Nu existau oameni care îndrăzneau sa viseze, sa iasă în evidenta. Din acea academie ieșeau oameni identici, fără vise, fără gândire proprie, fără vreo dorința sa iasă din tiparul forțat asupra lor și fara vreo dorința sa nu duca o viață obișnuita în care sunt robii propriei vieți. Din acea academie ieșeau doar oameni lipsiți de autoritate, stima de sine și proprie gândire.
Filmul abordează diferite teme și sentimente precum confruntarea cu așteptările părinților, cu care făcea fata Neil, care era forțat sa trăiască viață pe care tatal lui nu a putut, fiind folosit de acesta pentru a-și împlini visele. Neil era manipulat în a urma drumul în viață pe care tatal lui nu a putut, șantajat emoțional cu starea de sănătate deteriorata a mamei sale, fiind mereu reamintit ca face asta pentru mama lui și manipulat de tatal lui care se victimizează ca nu avea bani la Varsta lui Neil pentru a excela ca medic. Indiferent de tot efortul depus de Neil, notele perfecte și comportamentul exemplar, acesta nu-și putea urma adevăratele pasiuni, chiar dacă ele erau doar activități extracuriculare.
În ciuda succesului pe care Neil îl avea ca și redactor al ziarului școlii, a fost forțat sa renunțe de către tatal sau. Când o alta oportunitate s-a ivit pentru el, fiind profund impresionat de ideologia domnului Keating, și-a luat inima în dinți și a ales să-și ofere singur libertatea. Acesta s-a înscris în clubul de teatru al școlii, falsificând acordul tatălui sau. Acea perioada de timp în care Neil a făcut parte din clubul de teatru fost cea mai fericita perioada din viață lui, fiind liber să-și urmeze pasiunile și să-și exprime adevăratele idei, sentimente și adevarata identitate.
Acesta cuprinde tema importantei educației nonconventionale și a libertății. Filmul este nelipsit de tragedie și tristele, insa acestea sunt diminuate cu ajutorul secvențelor cu umor.
Filmul este o adevărată comoară a cinematografiei.
PAULA PETRUȘAN
Paula Petrușan este elevă în clasa IX-a A, secția Filologie – Engleză Intensiv, la Colegiul Național Onisifor Ghibu Oradea, clasa prof. Albuț Lilla. Acest text ne-a fost încredințat spre publicare de către dl Alexandru Popoviciu, profesorul de Limba și literatura română al Paulei, căruia îi mulțumim.
LOGO paper 